为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育工作的重要指示精神，全面落实国家职业教育教学标准，深化“三教”改革，提升广大教师信息技术应用和团队协作能力，构建职业教育教学质量持续改进的良好生态，4月29日，长江艺术工程职业学院教师教学能力比赛在1号教学楼107教室成功举办。

来自经济管理系、机电工程系、软件工程系三个系部的参赛教师团队同台竞技，全面展示了新时代职业教育的改革成果与教师风采。

大赛得到了学校领导的高度重视和大力支持，学院院长金仁炎，教学诊改办主任、教务处副处长石国芳教授，教务处副处长刘梦瑶、周梦竹、莫永东、胡承钧及参赛的10个系部教学副主任亲临现场指导。各系部骨干教师等共计100余人共同观摩了比赛。

竞赛分为教学设计、随机提问答辩、公布分数三个环节。

大赛评审包含五个方面，分别为：教学资料及现场作品、教学实施过程、教学效果、现场答辩。

评委从教学设计、教学模式、教学方法、教学方式、教学信息化等多方面对教师进行综合评价。

比赛开始，周梦竹副处长介绍比赛环节、规则及其它注意事项。

第一组参赛教师为经济管理系的刘宝林、陈红艳、陈曼婷老师。在答辩环节，评委根据现场讲解、模拟教学情况和相关材料随机指定任一位参赛选手进行提问。

第二组参赛教师为机电工程系的张紫递、熊平远、石攀老师。

第三组为软件工程系的占申鹏、向东、聂书娣老师。

来自三个系部的参赛教师展示了他们精心设计的课程，通过从层次清晰、逻辑分明的教学设计，丰富的教学模式和方法，激活知识的趣味性，更好地将理论知识与实际操作结合起来。

石国芳教授对于参赛教师们进行点评，强调于实处见真功，客观地评定了参赛教师的教学内容、教学方法、教学效果等方面，并再次表达了融入课程思政的重要性。

最后，金院长为此次比赛做出总结。他表示，此次比赛有力落实职业教育国家教学标准和课程思政要求，建议参赛教师做到3个掌握，即掌握技术文件与标准、掌握教材所有内容、掌握教育教学基本原理理论，做好4个重视：原则、要领、要求和效果。同时，结合不足给出了建议，希望参赛团队讲出逻辑性、创新性、一致性。

 学校将以此次大赛为契机，继续坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”，深化教育教学改革，不断提升教育教学水平和人才培养质量，推动学校教育教学高质量发展。